Casa Corpului Didactic Hunedoara
Programe de formare continuă
♦ Oferta curentă (descărcare)
♦ Noutăți cursuri (știri)
♦ Înscrieri online (formular de înscriere)
Știri importante
ANUNÈš SELECÈšIE EXPERT Proiect CRED
11.09.2019, 77 vizualizări, 0 voturi
Ministerul Educației Naționale anunță organizarea selecției pentru ocuparea unor posturi de experți în cadrul proiectului CRED
CHESTIONAR PRIVIND IDENTIFICAREA NEVOII DE FORMARE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2019-2020
05.09.2019, 658 vizualizări, 0 voturi
Chestionar
AnunÈ› pentru actualizarea bazei de date responsabil cu formarea.
05.09.2019, 223 vizualizări, 0 voturi
Rezultate concurs BIBLIOTECAR și INFORMATICIAN
31.07.2019, 230 vizualizări, 0 voturi
Rezultate concurs
Cele mai recente știri
ANUNÈš SELECÈšIE EXPERT Proiect CRED »
CHESTIONAR PRIVIND IDENTIFICAREA NEVOII DE FORMARE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2019-2020 »
AnunÈ› pentru actualizarea bazei de date responsabil cu formarea. »
Rezultate concurs BIBLIOTECAR È™i INFORMATICIAN »
Rezultate selecÈ›ie dosare concurs BIBLIOTECAR È™i INFORMATICIAN »
AnunÈ› formare CRED »
Anunt program GDPR »
Anunt concurs informatician »
Anunt concurs bibliotecar »
Program formare -GDPR »
Cele mai vizualizate știri
Oferta de programe a C.C.D. Hunedoara (2015-2016)
29.09.2015, 7467 vizualizări, 1 voturi
Cele mai votate știri
Abilitarea corpului de profesori metodiști pentru învățământul preuniversitar - C88
02.02.2018, 1306 vizualizări, 2 voturi
Descărcare documente
Documente manageriale
Principalele documente manageriale.
Legislație
Legislație și documente manageriale.
Oferta
Oferta CCD Hunedoara.
Biblioteca
Biblioteca CCD Hunedoara.
CDI
Documentele CDI.
Carte de vizită
Carte de vizită virtuală (VCF).
RED
Resurse Educaționale Deschise.
Suntem pe Facebook
Vă invităm să ne urmării pe Facebook
Pentru Mozilla Firefox s-ar putea să fie nevoie să dezactivați opțiunea ,,Folosește protecția față de urmărire în ferestre private'', din meniul Opțiuni → Confidențialitate.
|
Toate drepturile rezervate
© 2013-2018 C.C.D. Hunedoara |
1.182.624 de vizite din 01-01-2015 |